4月份，沙岙小学在低年段学生中开展系列“生活技能教育”，引导学生了解生活常识，培养基本的生活技能。

沙岙小学教师在平时的教学中发现，学生们生活常识十分匮乏，很多学生说不出日常生活用品的名称，未掌握简单的生活技能。经过讨论，决定在低年段中开展系列活动，引导学生学以致用，将课堂知识用于生活。

活动一是在逛超市中学会合理花钱。学生五人一组，使用30元购买零食，供本组食用。学生们在超市里仔细了解价格，结合本组成员的喜好，购买零食。有的小组疏于计算，在结账时超出预算；有的小组过于省钱，买的东西太少；有的小组虽然精打细算，食品搭配又不均衡。通过此项活动，学生运用数学知识进行计算，又了解物价，体会到“花钱”的不易。

活动二是在买菜中体会当家。活动在周末进行，学生要学会合理搭配食物，并了解菜价。家长给孩子限定买菜的钱，并提出搭配的要求。买菜时，家长虽然全程跟随，却不会开口提示，也没有动手帮忙。学生自己询问菜名、菜价，计算菜钱是否够用。学生们很兴奋地表示，在买菜过程中认识了很多蔬菜，也提高了交际能力。

活动三是进入厨房学习烧菜。学生不仅要认识多种厨具，还要掌握使用方法。对大部分学生来说，第一次下厨烧菜十分新奇。虽然家长纷纷选择简单的菜让孩子烧，但各类厨具的使用必不可少。学生切菜时有模有样，家长在旁边看得提心吊胆。家长还要让孩子认识各种调料及用法，在旁边仔细讲解烧菜流程。学生们兴致都很高，专心地完成各步骤。烧完后，全家人坐下来津津有味地吃孩子烧的第一道菜。很多家长表示火候控制不对，咸淡也不合适，但全家人都吃得很香。事后，学生们用文字记录下第一次烧菜的感受。

后续还将开展“我是小工人”“我是小农民”等活动，让条件允许的家长带着孩子参与生产劳动，对社会职业有深入的认识。